按照中央部署和省委要求，在省委第十八巡回指导组的精心指导下，结合学校党委主题教育工作方案，自4月26日学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育第一期读书班开班，前后近两个月的时间，8455线路检测中心共举办三期主题教育读书班学习。6月20日，主题教育第三期读书班圆满结束，三个阶段共7天学习中，大家坚持读原文悟原理，坚持边学边思、学深悟透，静下心来认真学习思考，结合本职工作深入交流研讨，梳理存在的问题、理清发展思路，坚定干好工作的信心和决心，有了新的收获，达到了预期学习效果。

以学铸魂，突出政治要求

第三期主题教育读书班6月19日开班，共2天时间，安排了2次个人自学、1次专题辅导、1次分组研讨和读书班小结。参加学习的领导干部认真学习党的二十大报告、党章、《习近平著作选读》、《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》等，全面学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系、核心要义、实践要求，通过学思践悟，做好学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的深化、内化、转化工作，从思想上正本清源、固本培元，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。

以学增智，强化学习深度

主题教育读书班三个阶段为期7天的学习中，安排了个人自学、专家辅导、交流研讨等形式，环环相扣，全体党员干部自觉深学细悟、学懂弄通，进一步强化了理论武装，提高了政治站位，深化了思想认识，增强了行动自觉。6次集中学习、3次分组研讨，主题明确、相互衔接，展现了良好的学风。

第三期主题教育读书班邀请云南省委宣讲团成员、省委党史研究室主任杨林兴以“从党的二十大深刻领悟‘两个确立’的决定性意义”为题作专题辅导，引导党员干部聚焦“学懂弄通”，紧紧围绕必读书目，全面系统学习领会党的创新理论，增强学习的理论高度和学理深度，切实推动主题教育理论学习往深里走、往实里走、往心里走。

以学正风，弘扬优良学风

读书班举行期间，大家发扬理论联系实际的马克思主义学风，带着问题学，做到干中学、学中干，学以致用、用以促学、学用相长，严格遵守学习纪律，沉下心来认真学习、深入思考，形成较好的学习氛围，保障了学习时间和学习效果。第三期主题教育读书班上，大家结合集中自学、专题辅导所学，在分组研讨时以“实干兴滇”“浦江精神”为主题展开学习研讨。研讨会上大家纷纷表示为实现全面建设社会主义现代化强国的目标，在工作中要发扬实事求是、锐意进取、艰苦创业的精神品质，埋头苦干，从小事做起，从本职工作做起，勇于担当作为，为加快一流地方应用型大学建设贡献自己的一份力量。

副校长杨伟说：“通过集中学习，在读书班思想碰撞中与同志们交流了学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、推动学校事业高质量发展实践的硬招实招新招，我将切实把学习研讨的过程变成运用这一重要思想破解学校发展难题、推动工作上台阶的过程，在互促共进中提振干事创业的精气神、团结协作的凝聚力、攻坚克难的战斗力。”

职能部门党委书记胡飞说：“有坚强党性和为民情怀才有正确政绩观。结合工作实际，我们要用心用情，以实干精神用力解决好师生关心、牵挂的操心事、烦心事、揪心事。树立正确的政绩观，担当作为，真抓实干，实干才能兴滇。”

外国语学院副院长刘吉俊说：“实干兴滇强调的是以务实的态度和行动推动云南省的发展，而浦江精神则强调锐意进取、勇于创新的精神风貌。如何将这两种精神与高校教育教学、教师发展和科研紧密结合起来，是我们思考的重点。作为高校教育工作者，我们的使命是为地方经济和社会发展提供智力支持和人才培养。因此，我们应该积极倡导实干精神，将其融入到高校教育教学中。”

地理与国土工程学院副书记孙志媛说：“‘实干兴滇’‘浦江精神’蕴含着大兴调查研究、走好群众路线、改进干部作风、密切联系群众等丰富内涵和时代价值，干部要切实增强政治责任感，坚持学深悟透，准确把握蕴含其中的理论精髓、科学内涵和实践要求，更好地武装头脑、指导实践、推动工作。”

以学促干，加强调查研究

学校党委牢牢抓住“以学促干”这个关键，大兴调查研究之风，坚持边学习、边调研、边检视、边整改。聚焦“解决问题”，精心制定调研方案，学校领导牵头成立专题调研组，确定12个调研专题，全体中层干部也都确定了调研专题，重点围绕影响和制约学校高质量发展的突出问题、师生反映强烈的急难愁盼问题，切实以深化调查研究推动解决难题，把学习调研落实到完成党的二十大部署的各项任务中去，落实到全省“3815”战略发展目标和系列行动中去，落实到学校第三次党代会确立的具体目标中去，以推动高质量发展新成果、新成效检验主题教育的成果。

6月20日下午的主题教育第三期读书班小结上，校党委书记姜家雄对三期读书班作了总结，肯定了取得的学习成效，指出了存在的不足，对下一步的学习提了意见。他指出，主题教育读书班虽然告一段落，但学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想是一项长期的政治要求，各级领导干部要以此次主题教育为契机，增强学思践悟的政治智慧，按照“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，一体推进理论学习、调查研究、推动发展和检视整改，深入师生解决难题，在破解难题中提质增效，在服务发展中担当作为，切实把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量，加快建设一流地方应用型大学。